La tâche centrale de l’ASEND est l’organisation des cours de base en thérapie neuro-développementale ENT (d’après Bobath) conformément aux standards minimaux de l’EBTA.
Le cours interdisciplinaire "Diploma of Advanced Studies (DAS) Entwicklungsneurologische Therapie/Thérapie neuro-développementale" est organisé avec succès depuis 2017 en collaboration avec les Advanced Studies et la Faculté de médecine de l'Université de Bâle.
Le premier "Certificate of Advanced Studies (CAS) thérapie neurodéveloppementale Bobath bébé (français)" et le premier "Master of Advanced Studies (MAS) thérapie neurodéveloppementale/thérapie neuro-développementale" ont démarré en 2022.
La formation continue en cours d’emploi permet d'acquérir des connaissances, des compétences et des capacités qui transmettent les qualifications nécessaires pour un travail thérapeutique pratique selon le concept Bobath pour les nourrissons, les enfants, les adolescents et les jeunes adultes sur une base neurophysiologique et neurologique du développement.
Vous trouverez un rapport intéressant sur notre Filière d'étude DAS Thérapie neuro-développementale (en allemand) ici.
En plus, l’ASEND propose aussi d’autres formations continues pour des thérapeutes et pour d’autres groupes professionnels.
L'ASEND coordonne la formation de thérapeute-enseignant/-e Bobath.
Objectifs:
Mise en réseau, transfert de connaissances, discussion
Format:
4x par an, mercredi de 18:30-20:00, gratuit et ouvert à tous les intéressés.
30 minutes de présentation, 30 minutes d'étude de cas, 30 minutes de discussion.
Si vous êtes intéressé(e), veuillez contacter office@sakent-asend.ch afin que nous puissions vous envoyer le lien de zoom.
Invitation à notre prochaine réunion : 15.05.2024, 18h30-20h00
Nous avons le grand honneur de continuer notre série de webinaires avec les intervenants:
Professor Dr. med. Reinald Brunner & Dominique Scherrer, PT, NDT Bobath Tutor
Ils nous donneront un aperçu de la thématique suivante :
Professor Dr. med. Reinald Brunner
How important is spasticity? A critical look at spasticity
In patients diagnosed with spasticity, we attribute the gait disorder to spasticity. Is this hypothesis correct? We need to reconsider the importance of spasticity and its treatment
Dominique Scherrer, PT, NDT Bobath Tutor
Case report:
Therapeutic intervention in the context of bilateral spasticity
Langue :
Présentations en anglais.
Toutes les questions et commentaires peuvent être traduits (allemand/français/italien/anglais).
Le sommeil chez les enfants présentant des troubles du développement
Dr. Sarah Bürgi, UKBB & Ingrid Virnot, PT
